“Een nieuwe vorm van zelfverminking, zoals snijden en eetstoornissen.” Zo noemen sommige experts de nieuwe trend op Facebook waar kinderen foto’s van zichzelf posten en leeftijdsgenoten vragen hen te beoordelen. Is de trend echt zo gevaarlijk of is de vrees van critici overdreven?
Massaconsumptie, overbevolking en een hoge levensstandaard. Het zijn drie termen die de Westerse maatschappij anno 2011 typeren, maar ook direct en indirect verantwoordelijk zijn voor een pak problemen op onze planeet. Nochtans is het woord ‘duurzaamheid’ meer dan ooit in zwang. Toch lijken beleidmakers vaak voorbij te gaan aan de vraag of en hoe ‘een duurzame toekomst’ als onderwerp leeft bij jongeren. Een vraag die wij wél ter harte namen.
Al te vaak opperen volwassenen dat tieners op korte termijn handelen, via de digitale weg. Hoe leggen jongeren afspraken vast? Klopt het dat ze afspraken niet naleven of waren vroegere generaties al even nonchalant? Jeugdwerkers, leraren en jongeren zetten hun visie uiteen.
Tegenwoordig kan iedereen via diverse mediakanalen aan informatie geraken. Waar de informatiestroom vroeger beperkt bleef tot de krant en het avondjournaal, is de informatietoevloed nu niet meer tegen te houden. Overal kan je op eender welk moment aan informatie komen. Een gunstige evolutie, maar heeft niet elke medaille een keerzijde?
Holebileerkrachten in het katholiek onderwijs, het is een realiteit waar de koepelorganisatie van katholieke scholen in Vlaanderen niet meer om heen kan. Holebileerkrachten zijn welkom, maar voelen zij zich dat ook?
Emily Claes (28) geeft sociale wetenschappen aan het Sint-Jozefsinstituut in Betekom en optimaliseert het zorgbeleid. Ze werkt als vrijwilligster voor de nationale jeugdbeweging Wel Jong Niet Hetero en zet zich in voor verdraagzaamheid en respect. Enthousiast vertelt ze over haar ervaringen in het onderwijs.
Vele gehandicapte jongeren delen een passie voor voetbal met hun leeftijdsgenoten. Maar de stap zetten naar een echte voetbalclub is vaak te groot. Dankzij G-voetbal kunnen zij nu ook zelf spelen. Voetbal voor gehandicapten wint de jongste jaren in Vlaanderen steeds meer aan populariteit.
Hoewel zo’n vijf procent van de studenten dyslexie heeft, zijn er nog steeds te weinig faciliteiten in het secundair onderwijs. Dat komt volgens Lief Loots door de weinige media-aandacht en omdat veel leerkrachten denken dat het een trend is. Er is nood aan voorzieningen zoals in het hoger onderwijs.
Initiatieven om het ondernemerschap in het secundair onderwijs te stimuleren, missen hun effect niet. Dat is een van de conclusies van de Effecto-studie, een onderzoek van het kenniscentrum van de Vlaamse organisatie voor ondernemingscreativiteit Flanders DC.
Leerlingen in het secundair onderwijs doen er langer over om een diploma te behalen dan hun ouders destijds. Heel wat leerlingen - de zogenaamde ‘drop-outs’ - verlaten zelfs voortijdig het regulier onderwijs. Een groeiende groep haalt alsnog zijn diploma via het tweedekansonderwijs.
“Een nieuwe vorm van zelfverminking, zoals snijden en eetstoornissen.” Zo noemen sommige experts de nieuwe trend op Facebook waar kinderen foto’s van zichzelf posten en leeftijdsgenoten vragen hen te beoordelen. Is de trend echt zo gevaarlijk of is de vrees van critici overdreven?
Massaconsumptie, overbevolking en een hoge levensstandaard. Het zijn drie termen die de Westerse maatschappij anno 2011 typeren, maar ook direct en indirect verantwoordelijk zijn voor een pak problemen op onze planeet. Nochtans is het woord ‘duurzaamheid’ meer dan ooit in zwang. Toch lijken beleidmakers vaak voorbij te gaan aan de vraag of en hoe ‘een duurzame toekomst’ als onderwerp leeft bij jongeren. Een vraag die wij wél ter harte namen.
Al te vaak opperen volwassenen dat tieners op korte termijn handelen, via de digitale weg. Hoe leggen jongeren afspraken vast? Klopt het dat ze afspraken niet naleven of waren vroegere generaties al even nonchalant? Jeugdwerkers, leraren en jongeren zetten hun visie uiteen.
Tegenwoordig kan iedereen via diverse mediakanalen aan informatie geraken. Waar de informatiestroom vroeger beperkt bleef tot de krant en het avondjournaal, is de informatietoevloed nu niet meer tegen te houden. Overal kan je op eender welk moment aan informatie komen. Een gunstige evolutie, maar heeft niet elke medaille een keerzijde?
Holebileerkrachten in het katholiek onderwijs, het is een realiteit waar de koepelorganisatie van katholieke scholen in Vlaanderen niet meer om heen kan. Holebileerkrachten zijn welkom, maar voelen zij zich dat ook?
Vele gehandicapte jongeren delen een passie voor voetbal met hun leeftijdsgenoten. Maar de stap zetten naar een echte voetbalclub is vaak te groot. Dankzij G-voetbal kunnen zij nu ook zelf spelen. Voetbal voor gehandicapten wint de jongste jaren in Vlaanderen steeds meer aan populariteit.
Hoewel zo’n vijf procent van de studenten dyslexie heeft, zijn er nog steeds te weinig faciliteiten in het secundair onderwijs. Dat komt volgens Lief Loots door de weinige media-aandacht en omdat veel leerkrachten denken dat het een trend is. Er is nood aan voorzieningen zoals in het hoger onderwijs.
Initiatieven om het ondernemerschap in het secundair onderwijs te stimuleren, missen hun effect niet. Dat is een van de conclusies van de Effecto-studie, een onderzoek van het kenniscentrum van de Vlaamse organisatie voor ondernemingscreativiteit Flanders DC.
Leerlingen in het secundair onderwijs doen er langer over om een diploma te behalen dan hun ouders destijds. Heel wat leerlingen - de zogenaamde ‘drop-outs’ - verlaten zelfs voortijdig het regulier onderwijs. Een groeiende groep haalt alsnog zijn diploma via het tweedekansonderwijs.
